ΣΠΟΥΔΕΣ

1985 – 1989

Πτυχίο Μαθηματικού Τμήματος της Φυσικομαθηματικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Κατεύθυνση Εφαρμοσμένων Μαθηματικών

1989 – 1990

Μεταπτυχιακό στο τμήμα των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών στο School of Information System at the University of East Anglia (U.E.A.) in Norwich.

Εξειδίκευση στα Computer Graphics.

Thesis submitted for the degree of Master of Science in Computer Science : “An Investigation into the provision of on-line typesetting facilities over local area networks”

1999 – 2003                 

Διδακτορικό στο τμήμα Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Τίτλος Διδακτορικής Διατριβής: “Εκπαιδευτική Τεχνολογία – Σχεδίαση και Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Συστημάτων Προσαρμοστικών Υπερμέσων Βασισμένων στο Γνωστικό Στυλ των Εκπαιδευομένων”

 

ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

1/03/2008 – 31/8/2008 1/3/2009 – 31/8/2009 1/3/2010 – 31/8/2010 1/3/2011 – 31/8/2011	Διδάσκων στo μάθημα «Ειδικά Θέματα Πληροφορικής II» του Προγράμματος Σπουδών του τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Πρόσληψη ως ειδικός επιστήμονας βάσει του Π.Δ 407/80).
11/10/2006– 28/2/2007 10/10/2007- 29/2/2008	Διδάσκων στo μάθημα «Η/Υ I» του Προγράμματος Σπουδών του τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Πρόσληψη ως ειδικός επιστήμονας βάσει του Π.Δ 407/80).
1/3/2007 – 31/8/2007 1/3/2008- 31/08/2008	Διδάσκων στo μάθημα «Η/Υ II» του Προγράμματος Σπουδών του τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Πρόσληψη ως ειδικός επιστήμονας βάσει του Π.Δ 407/80).
1/11/2003–29/2/2004	Διδάσκων στο μάθημα «Εκπαιδευτικές Μεθοδολογίες με χρήση ΤΠΕ» του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του τμήματος Πληροφορικής του Α.Π.Θ. (Πρόσληψη ως ειδικός επιστήμονας βάσει του Π.Δ 407/80).
1/10/2003–20/5/2005	Διδάσκων στο Κέντρο Υποστήριξης Εκπαίδευσης (ΚΥΠΕ) του τμήματος Πληροφορικής του Α.Π.Θ. στα πλαίσια του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. Προγράμματος «Αναμόρφωση Προπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών».
1/10/2000-20/12/2001	Διδάσκων στο πρόγραμμα «Ε42: Μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην παιδαγωγική αξιοποίηση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» Τμήμα Πληροφορικής, Α.Π.Θ.
1/2/2000-31/5/2003	Διδάσκων στο μάθημα «Συστήματα Πολυμέσων» του 8ου εξαμήνου του προγράμματος σπουδών του τμήματος Πληροφορικής του Α.Π.Θ. Ακαδημαϊκά έτη: 2000-2001, 2001-2002, 2002-2003
5/2001-31/5/2003	Διδάσκων στο μάθημα «Συστήματα Πολυμέσων» του «Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στα Πληροφοριακά Συστήματα» του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Ακαδημαϊκά έτη: 2000-2001, 2001-2002, 2002-2003

 

ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ ΣΤΗΝ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 

15/10/1994-30/6/1995	Καθηγητής Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο 1ο ΤΕΛ Πυλαίας.
1/9/1995-30/6/2000	Καθηγητής Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο 2ο ΤΕΕ Ευόσμου
1/9/2003-30/6/2004	Καθηγητής Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο Πειραματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Α.Π.Θ.
1/9/2004- σήμερα	Καθηγητής Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο 1ο ΕΠΑΛ Καλαμαριάς

 

ΚΕΝΤΡΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ (ΚΣΕ)

 

1/5/2005-30/6/2005	Διδάσκων στο Πρόγραμμα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση» του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. ΚΣΕ: «ΣΕΚ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ», «ΤΕΕ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ»
10/5/2005-30/6/2005	Διδάσκων στο Πρόγραμμα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση» του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. ΚΣΕ: «7ο ΣΕΚ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ»

 

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (ΠΕΚ)

 

31/3/1998-2/6/1998

Διδάσκων στο Πρόγραμμα «Εφαρμογές Πληροφορικής για τις ανάγκες των εκπαιδευτικών». 2ο ΠΕΚ Θεσσαλονίκης.

 

 

ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΗΣΗ (ΚΕΚ & ΙΕΚ)

 

1/2/1993 -30/6/1993	Καθηγητής στο 1ο Ι.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης κατά το δεύτερο εξάμηνο του διδακτικού έτους 1992 – 1993, στο μάθημα “Λειτουργικό σύστημα Novell – Περιβάλλον MS/Windows”
1/10/1994 -30/1/1995	Καθηγητής στο 1ο Ι.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης κατά το πρώτο εξάμηνο του διδακτικού έτους 1994 – 1995, στο μάθημα “Τεχνολογία Πολυμέσων (Multimedia)”
15/2/1995 -30/6/1995	Καθηγητής στο 1ο Ι.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης κατά το δεύτερο εξάμηνο ντου διδακτικού έτους 1994 – 1995, στο μάθημα “Λογιστικά Φύλλα σε Windows”
1/10/1995 -30/1/1996	Καθηγητής στο 1ο Ι.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης κατά το πρώτο εξάμηνο του διδακτικού έτους 1995 – 1996, στο μάθημα “Γλώσσα προγραμματισμού Pascal”
1/10/1993 –30/6/1995	Καθηγητής στο κολέγιο Applied Arts Studies κατά τα διδακτικά έτη 1993-1994, 1994-1995, 1995-1996 στο μάθημα Computer Graphics.
1/2/1996-30/6/1996	Καθηγητής στο κολέγιο Applied Arts Studies στο μεταπτυχιακό κύκλο σπουδών στο μάθημα “Multimedia – Δημιουργία  εφαρμογών με Director”
1/10/1995 –20/12/1995	Καθηγητής στο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης ΕΔΙΠ στο μάθημα “Computer Graphics – 3Dstudio”
31/3/1998-2/6/1998	Καθηγητής στο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα του 2ου ΠΕΚ Θεσ/νικης, με τίτλο «Εφαρμογές πληροφορικής για τις ανάγκες των εκπαιδευτικών»
1/4/2004-15/5/2004	Καθηγητής στο πρόγραμμα «Στελέχη Εφαρμογής Συστημάτων Διαχείρισης Επιχειρησιακών Πόρων» στο ΚΕΚ ΕΕΤΑΑ (Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης)
3/10/2005-14/11/2005	Καθηγητής στο πρόγραμμα «Βασικές δεξιότητες χρήσης ΤΠΕ ΙΙ» στο ΚΕΚ ΕΕΤΑΑ (Ελληνική Εταιρεία Τοπικής  Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης)

                       

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

• Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού στα πλαίσια του έργου «Προδιαγραφές Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, Ανάπτυξη και Λειτουργία Ψηφιακής Βάσης Γνώσης, Ψηφιακή Διαμόρφωση και Τεχνικός Μετασχολιασμός Εκπαιδευτικού Υλικού, Υποδομή για Υποδειγματικές Διδασκαλίες και Αξιοποίηση Συμμετοχικού Ιστού» του Ερευνητικού Ακαδημαϊκού Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ).
• Έργο FlexLearn “Flexible Electronic Learning Environment Using Adaptive Learning and Testing Methodologies Combined with Advanced Biometrics and User Personalisation Technologies” στα πλαίσια του προγράμματος E-Learning, EL-51, Υπουργείο Ανάπτυξης, Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας.
• Υποέργο 1.2 – «Ενέργεια» στα πλαίσια της ενότητας «ΝΗΡΗΙΔΕΣ» TOY έργου «ΠΛΕΙΑΔΕΣ – Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Λογισμικού και ολοκληρωμένων Εκπαιδευτικών Πακέτων για τα Ελληνικά Σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»
• Έργο «Κέντρο Υποστήριξης Εκπαίδευσης» (ΚΥΠΕ) στα πλαίσια του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. προγράμματος «Αναμόρφωση Προπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών».
• Έργο «Περιβάλλον – Διαθεματικό πολυμεσικό εκπαιδευτικό λογισμικό για ενιαία αντιμετώπιση θεμάτων που άπτονται της βιολογία, χημεία, φυσικής, τεχνολογία και αγωγής υγείας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση» στα πλαίσια του προγράμματος «Ε.Ε / ΕΠΕΑΚ / Έργο Σειρήνες» για την ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού στα Γυμνάσια.
• Έργο «Ε42: Μεταπτυχιακή εξειδίκευση επιμορφωτών στην παιδαγωγική αξιοποίηση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
• Πρόγραμμα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση» του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
• Σύμβουλος Υποστήριξης και Καθοδήγησης σε επιχειρήσεις του προγράμματος “Δικτυωθείτε” της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, στο πλαίσιο του προγράμματος “ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ”
• Έργο «Λίμνες Μακεδονίας – Θράκης. Υδροβιότοποι διεθνούς σημασίας» στα πλαίσια του προγράμματος κινητικότητας – Δράση ΙΙΙ του 2ου ΤΕΛ Ευόσμου (Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων)
• Έργο «Υδροβιότοποι Μακεδονίας. Η λίμνη Βόλβη» στα πλαίσια του προγράμματος κινητικότητας – Δράση ΙΙ του 2^ου ΤΕΛ Ευόσμου (Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων)

 

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

Ανάπτυξη  εκπαιδευτικού λογισμικού για την ανάπτυξη μαθημάτων στο Διαδίκτυο, στα πλαίσια του προγράμματος Leonardo  “Construct iT Europe”

Ανάπτυξη  εκπαιδευτικού λογισμικού για την ανάπτυξη μαθημάτων στο Διαδίκτυο, στα πλαίσια του προγράμματος Leonardo  “Construct iT Green”

 

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

• Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για την ενότητα «Η εισαγωγή της πληροφορικής στην επιχείρηση» στο πλαίσιο της δράσης “ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ” του προγράμματος “Δικτυωθείτε”
• Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για τις ενότητες:

• • • Ψηφιοποίηση και επεξεργασίας εικόνας – Adope Photoshop
    • Αναπτυξη Διαδραστικών Εφαρμογών Πολυμέσων – Flash MX
    • Παραγωγή και επεξεργασία Ψηφιακού ήχου – SoundForge Sonic

στα πλαίσια του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. Προγράμματος «Αναμόρφωση Προπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών», έργο: Κέντρο Υποστήριξης Εκπαίδευσης (ΚΥΠΕ) του ΑΠΘ.

 

ΒΙΒΛΙΑ

«ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ» (ISBN: 960-418-025-8)

Σ.Δημητριάδης, Α.Πομπόρτσης, Ε.Τριανταφύλλου, 2003

Εκδοτικός Οίκος: ΤΖΙΟΛΑ

 

Το βιβλίο διανέμεται στους σπουδαστές του τμήματος Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου για το μάθημα «Συστήματα Πολυμέσων».

Περιέχει:  Μέσα Επικοινωνίας και Πηγή Πληροφορίας, Πολυμέσα: Ψηφιοποίηση & Συμπίεση, Διαδραστικά Πολυμέσα, Υπερκείμενα-Υπέρμεσα, Κείμενο, Ψηφιακή Εικόνα, Ψηφιακή φωτογραφική μηαχανή, Ήχος, Μέθοδος Κωδικοποίησης, Συμπίεση, Σχεδιοκίνηση (Animation), Δισδιάστατη σχεδιοκίνηση, Τρισδιάστατη Σχεδιοκίνηση, Video, Συμπίεση κατά MPEG, Aνάπτυξη Εφαρμογών Πολυμέσων, Οπτικά Μέσα Αποθήκευσης: CD & DVD,  Χαρακτηριστικά του δίσκου CD, Βασικές Μορφοποιήσεις CD, Πολυμέσα και Διαδίκτυο, Adobe Photoshop, Sound Forge, Ψηφιοποίηση ήχου, Επεξεργασία Ήχου, Adope Premiere, Macromedia Flash MX, Macromedia Authorware, κ.α.

 

«Director MX – Από την θεωρία στην πράξη» (ISBN: 960-418-116-5)

Ε.Τριανταφύλλου, 2006

Εκδοτικός Οίκος: ΤΖΙΟΛΑ

Περιέχει : Περιγραφή του περιβάλλοντος εργασίας, Άνοιγμα, μελέτη και εκτέλεση ενός προγράμματος, Τα βασικά στοιχεία του Director, Οι ηθοποιοί, Δημιουργία μιας ταινίας, Αλληλεπίδραση Ι – Συμπεριφορές, Αλληλεπίδραση ΙΙ –Διάδραση & Πλοήγηση, Σχεδιοκίνηση, Δημιουργία σχεδιοκίνησης, Δημιουργία σχεδιοκίνησης ΙΙ, Δημιουργία σχεδιοκίνησης καρέ – καρέ, Πολυμέσα, Ήχος και βίντεο, 3D Director, Εκτεταμένα χαρακτηριστικά του Director, Επιπλέον χαρακτηριστικά, Lingo, Ενσωμάτωση Flash & άλλων διαδραστικών μέσων, Διαχείριση και διακίνηση της ταινίας, κ.α

 

«e- Οικονομία, Εμπόριο, Μάρκετινγκ, Διακυβέρνηση» (ISBN: 978-960-418-242-8)

Ε.Τριανταφύλλου, Ε. Γεωργιάδου, Α. Οικονομίδης, 2011

Εκδοτικός Οίκος: ΤΖΙΟΛΑ

Το βιβλίο διανέμεται στους σπουδαστές του τμήματος Οικονομίας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας για το μάθημα «Ειδικά Θέματα Πληροφορικής ΙΙ».

Περιέχει : Ηλεκτρονικό Επιχειρείν, Ηλεκτρονικό Εμπόριο, Αξιολόγηση Εμπορικών Ιστότοπων, Μάρκετινγκ και Διαφήμιση στο διαδίκτυο, Οικονομικό έγκλημα στο διαδίκτυο, Ασφάλεια, Ηλεκτρονικές πληρωμές, Εξελίξεις στον παγκόσμιο ιστό: από το Web 2.0 στο Web 4.0.

 

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ

Κεφάλαια σε βιβλία

• Triantafillou, E., Georgiadou, E., & Economides, A. (2010). “The Implementation of a server-based Computerized Adaptive Testing on Mobile Devices (CAT-MD)”. Novel Approaches in Web-Based Learning Technologies : Tools for Modern Teaching (Advaces in Information Web-based Learning Technologies series). IGI Global. Chapter 20 (316-326).

 

Περιοδικά

• Triantafillou, E., Demetriadis S. & Pombortsis, A. (2003).The design and the formative evaluation of an adaptive educational system based on cognitive styles. Computer & Education, 41 (1), 87-103.

• Triantafillou, E., Demetriadis S. & Pombortsis, A. (2004). The value of adaptivity based on cognitive style: an empirical study. British Journal of Educational Technology, 35, (1), 95-106.
• Georgiadou, E., Triantafillou, E. & Economides, A. (2006). Evaluation Parameters for Computer Adaptive Testing. British Journal of Educational Technology, 37, (2) (261-278).
• Georgiadou, E., Triantafillou, E. & Economides, A. (2007). A Review of Item Exposure Control Strategies for Computerized Adaptive Testing Developed from 1983 to 2005. Journal of Technology, Learning, and Assessment, 5(8), May 2007.
• Triantafillou, E., Georgiadou, E., & Economides, A. (2007). The Design and Evaluation of a Computerized Adaptive Test on Mobile Devices. Computer & Education, 50 (4), 1319-1330.
• Triantafillou, E., Georgiadou, E., & Economides, A. (2007). The Role of User Model in CAT: Exploring Adaptive Variables. Jourmal of Technology, Instruction, Cognition and Learning, 5, 69-89.
• Triantafillou, E., Georgiadou, E., & Economides, A. (2007). Applying Adaptive Variables in Computerised Adaptive Testing. Australasian Journal of Educational Technology, 23(3), 351-371.
• Triantafillou, E., Georgiadou, E., & Economides, A. (2008).CAT-MD: Computer Adaptive Test on Mobile Devices. International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies, 3(1), 13-20. ( Extended versions of the best papers presented at m-ICTE2006 Conference will be published on a special issue with IJWLTT).

 

Διεθνή Συνέδρια

• Triantafillou, E., Demetriadis S. & Pombortsis, A. (2001), Incorporating cognitive styles into Adaptive Educational Systems : a prototype implementation. Webnet 2001, AACE, Orlando, Florida, 23-27 Οκτώβριος 2001.
• Triantafillou, E., Pomporstis, A. & Georgiadou, E. (2002). AES-CS : Adaptive Educational System based on Cognitive Styles. Proceedings of the Workshop on Adaptive Systems for Web-based Education, held in conjunction with AH’2002, Málaga, Spain.
• Triantafillou, E., Pomporstis, A. & Karoulis, A.. (2003). Investigating the Role of User Cognitive Style in an Adaptive Educational System. HCI International 2003. June 22-27, 2003. Crete – Greece
• Triantafillou, E., Georgiadou, E., & Economides, A. (2006).CAT-MD: Computer Adaptive Test on Mobile Devices. IV International Conference on Multimedia and ICTs in Education (m-ICTE2006). 29 November – 2 December 2006. Seville (Spain).
• Triantafillou, E. (2007). Mobile technologies for lifelong learning. ICODL 2007, 4o International Conference on Open and Distance Learning, Athens, November 23-25, 2007.
• Triantafillou, E. (2007). Computerized Adaptive Testing – Adapting toWhat ? Informatics Education Europe II, ACM, Thessaloniki, November 29-30, 2007.
• Pallas Α., Stavridou Η., Triantafillou Ε. (2007). Design and development of innovative physics simulations and teaching materials for the learning of the concept of energy. IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education (CATE 2007), Beijing, China, October 08 -10, 2007.
• Stavros Demetriadis, Evangelos Triantafillou, Andreas Pombortsis (2003). A phenomenographic study of students’ attitudes toward the use of multiple media for learning. ITiCSE 2003 (ACM). June 30 – July 2, 2003. Thessaloniki, Greece.
• Karoulis, A., Triantafillou, E., and Pombortsis, A. (2003). On The Cognitive Transfer in CBL Environments. Sixth International Conference on Computer Based Learning in Science. 5-10 July 2003. Nicosia, Cyprus.

 

Ελληνικά Συνέδρια

• Τριανταφύλλου, Ε. & Πομπόρτσης, Α.(2001). Work in Progress: Cognitive styles and Adaptive Educational Systems. Panhellenic Conference on Human Computer Interaction (PC-HCI), 7-9 Δεκεμβρίου 2001, Πάτρα.
• Τριανταφύλλου, Ε., Δημητριάδης Σ. & Πομπόρτσης, Α.(2002). AES-CS: Προσαρμοστικό σύστημα υπερμέσων με βάση το γνωστικό στυλ του εκπαιδευόμενου. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή συμμετοχή, «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση», Ρόδος, Σεπτέμβριος 26-29, 2002
• Triantafillou, E., Demetriadis S. & Pombortsis, A. (2003) Adaptive Hypermedia and Cognitive Styles: Can Performance Be influenced?. 9th Panhellenic Conference in Informatics, Thessaloniki, 21-23 November 2003.
• Triantafillou, E., Georgiadou, E., & Economides, A. (2006). Adaptive Hypermedia Systems: A review of adaptivity variables. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΤΠΕ, «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση», Θεσσαλονίκη, Οκτώβριος 5-8, 2006.
• Δημητριάδης Σ., Τριανταφύλλου, Ε., & Πομπόρτσης, Α.(2004). Η προβληματοκεντρική Μάθηση στη Διδακτική της Ανάπτυξης Εκπαιδευτικού Λογισμικού: Αρχικές Παρατηρήσεις και Συμπεράσματα. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Πληροφορική και Εκπαίδευση», Θεσ/νικη, Φεβρουάριος 20-22,
• Τριανταφύλλου, Ε. (2011). Προσαρμοστικά Συστήματα Αξιολόγησης με τη Χρήση Φορητών Συσκευών. 6^ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, «Αξιοποίηση των τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», Σύρος, 6-8 Μαΐου, 2011.
• Τριανταφύλλου, Ε. (2011). Η χρήση φορητών συσκευών στη διαδικασία αξιολόγησης. 5^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής. «Η πληροφορική στην Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ο ρόλος του καθηγητή πληροφορικής στο νέο σχολείο», Ιωάννινα 1-3 Απριλίου, 2011.

 

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ

• “Προσαρμοζόμενα Yπερμέσα”. Τέταρτη συνάντηση-ημερίδα ευχρηστίας λογισμικού. Ανθρώπινο δίκτυο ευχρηστίας λογισμικού. Θεσσαλονίκη, 23 Ιουνίου 2001.
• “Adaptive Hypermedia – its role in lifelong learning”. Workshop on Adaptive Hypermedia, CEDEFOP, 7 March 2003

 

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

                        Άριστη γνώση Αγγλικών από σπουδές στην Αγγλία.

 

ΜΕΛΟΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ – ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ

• Μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Επιστημόνων Η/Υ και Πληροφορικής (ΕΠΥ)
• Μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Διοικήσεως Επιχειρήσεων (ΕΕΔΕ)
• Μέλος της Association for the Advancement of Computing In Education (AACE)
• Μέλος του Institute of Electrical and Electronics Engineers (ΙΕΕΕ)
• Μέλος της οργανωτικής επιτροπής του Πανελλήνιου Συνεδρίου Πληροφορικής «Πληροφορική και Εκπαίδευση»
• Μέλος της οργανωτικής και της επιστημονικής επιτροπής του 2^ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Πληροφορικής «Πληροφορική και Εκπαίδευση»